Το σχολείο στη Γερμανία – όπως και σε πολλές άλλες χώρες – είναι υποχρεωτικό! Αυτό σημαίνει ότι όλα τα παιδιά πρέπει να παρακολουθούν υποχρεωτικά τα μαθήματα στο σχολείο της περιοχής τους. Πολλές φορές όμως μπορεί να συμβεί ένα παιδί να αρνείται ξαφνικά να πάει στο σχολείο και πολλοί γονείς δεν ξέρουν πως πρέπει να το χειριστούν και που πρέπει να απευθυνθούν.
Οι λόγοι που μπορεί ένα παιδί να μην θέλει ξαφνικά να πηγαίνει στο σχολείο μπορεί να είναι πολλοί αλλά και περίπλοκοι. Μπορεί να έχει κάποιο πρόβλημα με το δάσκαλό του, μπορεί να νιώθει κουρασμένο ή μπορεί να έχει πέσει θύμα εκφοβισμού στο χώρο του σχολείου. Σημειώνεται ότι ένας στους έξι μαθητές στη Γερμανία, δηλώνει – σύμφωνα με την τελευταία μελέτη της PISA – ότι έχει πέσει θύμα bullying!
Οι γονείς χρειάζεται σε αυτές τις περιπτώσεις σίγουρα να είναι παρόντες αλλά και … να δράσουν κατάλληλα! Δείτε τι μπορούν να κάνουν.
Καταρχήν θα πρέπει να διερευνήσουν το λόγο για τον οποίο το παιδί τους δεν νιώθει καλά να πηγαίνει στο σχολείο.
Ποιες είναι οι συνήθεις ενδείξεις ότι το παιδί δεν αισθάνεται καλά;
Εάν οι γονείς παρατηρήσουν κάποια σημαντική αλλαγή στη συμπεριφορά του παιδιού τους, αυτό μπορεί να είναι ένα προειδοποιητικό σημάδι. Σύμφωνα με τον σχολικό ψυχολόγο Klaus Seifried από την Επαγγελματική Ένωση Γερμανών Ψυχολόγων “όλοι δεν αισθανόμαστε καλά να δουλεύουμε “. Όταν όμως ένα παιδί, ενώ πήγαινε ευχάριστα στο σχολείο, ξαφνικά δεν θέλει, τότε οι γονείς θα πρέπει δουν με σοβαρότητα την αλλαγή αυτή στη συμπεριφορά του παιδιού τους.
Ο συχνός πονοκέφαλος ή ο κοιλιακός πόνος μπορούν φυσικά να κρύβουν ιατρικούς λόγους. “Αλλά αν το παιδί θέλει να μένει συνέχεια στο σπίτι, τότε οι γονείς θα πρέπει να ερευνήσουν τις βαθύτερες αιτίες”, συμβουλεύει ο Seifried.
Εάν ένας καλός μαθητής ξαφνικά παίρνει μόνο κακούς βαθμούς, αυτό μπορεί να οφείλεται σε μια όχι και τόσο σοβαρή αιτία. Εξάλλου, έαν τα 15 ή 16 ετών αγόρια σκέφτονται μόνο τα κορίτσια ή τα πάρτι, τότε είναι φυσικό να πέσουν και οι επιδόσεις τους στα μαθήματα. Ωστόσο, εάν οι επιδόσεις πέφτουν ξαφνικά χωρίς κάποιο λόγο, τότε αυτό μπορεί να είναι ένδειξη για κάτι πιο σοβαρό.
Το ερώτημα που τίθεται και που προβληματίζει πολλούς γονείς είναι τι μπορούν να κάνουν και σε ποιον ή ποιους πρέπει να απευθυνθούν.
Καταρχήν είναι πολύ σημαντικό, οι γονείς να αφιερώσουν λίγο χρόνο και να μιλήσουν στο παιδί για το σχολείο. Αν οι γονείς υποψιάζονται ότι κάτι δεν πάει καλά θα πρέπει να προσπαθήσουν να συζητήσουν το θέμα με το παιδί τους.
“Ως δεύτερο βήμα, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με τον δάσκαλο της τάξης”, συμβουλεύει ο Seifried. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να τον τρόπο που εργάζεται και που συμπεριφέρεται ένα παιδί στο σχολείο. Εάν υπάρχει κάποιο σοβαρό πρόβλημα, όπως είναι π.χ. ο σχολικός εκφοβισμός, οι γονείς θα είναι καλό να απευθυνθούν στο Διευθυντή του σχολείου.
“Τα παιδιά διστάζουν να μιλάνε για τέτοια πράγματα, νιώθουν αμήχανα”, προειδοποιεί ο Seifried. Ωστόσο, οι γονείς δεν πρέπει να φοβούνται να αντιμετωπίσουν το ζήτημα και με κάποιους ειδικούς και να αναζητήσουν μια λύση από κοινού.
Επίσης, ο σχολικός ψυχολόγος μπορεί να βοηθήσει στην περίπτωση που κάποιο παιδί δεν αισθάνεται καλά στο σχολείο. Όμως, όπως λέει και ο Seifried, “δυστυχώς η διαθεσιμότητα τέτοιων ειδικών διαφέρει από περιοχή σε περιοχή”. Στις μεγάλες πόλεις, μπορεί να είναι πιο εύκολο να συνεργαστείτε με κάποιον υπεύθυνο, απ΄ ότι σε κάποια επαρχιακά σχολεία. Τα σχολεία γνωρίζουν τον υπεύθυνο ψυχολόγο, στην αρμοδιότητα του οποίου υπάγονται και μπορούν και οφείλουν να ενημερώσουν σχετικά τους γονείς.
Αγορά αυτοκινήτου από τη Γερμανία – Οι 19 δημοφιλέστερες ιστοσελίδες
Jobcenter: Τι ισχύει για άτομα κάτω των 25 σχετικά με τα Επιδόματα
